Mappe Globales Lernen
Die Mappe Globales Lernen – Methoden für die entwicklungspolitische Bildungsarbeit mit verschiedenen Materialien und Methoden des Globalen Lernens bietet Anregungen für die entwicklungspolitische Bildungsarbeit. Sie dient Bildungsreferenten und -referentinnen zur Vorbereitung ihrer Veranstaltungen.
Download der Methodenmappe
Webseite mit Zusatzmaterial und Arbeitsblättern
Weltkarte „Vielfalt sprechen lassen“ mit Begleitheft
Die mehrsprachige Weltkarte macht die Sprachen der Welt sichtbar und zeigt die kulturelle sowie soziale Vielfalt in unserem Umfeld. Durch die Auseinandersetzung mit Sprachenvielfalt wollen wir den Nutzen der verschiedenen Sprachen ins Bewusstsein rufen, die Perspektive des Globalen Südens stärken und Machtverhältnisse deutlich machen. Das zweisprachige Begleitheft gibt Übungsanregungen dazu.
Weltkarte „Perspektiven wechseln“ mit Begleitheft
Die Weltkarte „Perspektiven wechseln“ verwendet die Peters-Projektion, die die Umrisse der Kontinente und Länder flächentreu darstellt. „Auf dem Kopf“ hängend werden mit der Weltkarte Irritationen ausgelöst und Perspektivwechsel eingeleitet. In Papierform oder als Plane kann die Weltkarte drinnen und draußen vielseitig eingesetzt werden. Das Begleitheft gibt Übungsanregungen dazu.
Afrika-Puzzle mit Begleitheft
Das Afrika-Puzzle aus Holz in Petersprojektion macht die Länder Afrikas „begreif-“ und „befühlbar“. Mit Hilfe des Begleithefts eignet es sich zum Einstieg in die Bildungsarbeit zum Kontinent oder einzelnen Ländern. Einheiten zu Kolonialisierung oder Fairem Handel können angeknüpft werden. Weitere Empfehlungen zur Arbeit mit dem Puzzle und möglichen Themenzugängen finden Sie in der Handreichung.
In der dazugehörigen Handreichung geben wir Empfehlungen zur Arbeit mit dem Puzzle, möglichen Themenzugängen und weiterführenden Materialien.
Lateinamerika-Puzzle mit Begleitheft
Das Lateinamerika-Puzzle aus Holz und in flächentreuer Darstellung nimmt die Länder Lateinamerikas sowie der Karibik in den Fokus. In sechs vielfältigen Kapiteln gibt das Begleitheft verschiedenen Perspektiven und Stimmen, mit Hilfe von zahlreichen Zitaten und Bildern Raum und sensibilisiert für ökologische, wirtschaftliche, politische, kulturelle und soziale Themen der Weltregion. Die Übungsanregungen sollen zur Bildungsarbeit mit dem Puzzle inspirieren.
Zum Download der Handreichung
Weitere Infos zum Lateinamerika-Begleitheft
Zur Ausleihe über das Bestellformular
Asien-Puzzle
Das Asien-Puzzle von BtE in flächentreuer Darstellung (Peters-Projektion) erleichtert den Zugang zum "Kontinent der Superlative". Themen des Globalen Lernens wie Fairer Handel am Beispiel Kleidung oder Palmöl, Umweltschutz, Menschenrechte und vieles mehr lassen sich damit spielerisch erarbeiten. Es lädt dazu ein, Asien in seinen Ausmaßen und Formen „begreif-“ und „befühlbar“ zu machen.
Weltverteilungsspiel/„Weltspiel“
Das Weltspiel macht die Verteilung der einzelnen Weltressourcen erfahrbar. Anhand von Zahlen setzen sich die Spielenden mit der Weltbevölkerung, dem Welteinkommen und dem Energieverbrauch auf der Welt auseinander und erkennen globale Zusammenhänge. Für die Durchführung des Spiels können Weltplanen in verschiedenen Größen bestellt werden. Es ist auch online spielbar. Die Online-Vorlage kann angefragt werden.
Eine Welt im Unterricht – Ausgabe 2019
„Eine Welt im Unterricht“ leistet Bildungsreferenten und -referentinnen, die Themen der globalen Entwicklung aufgreifen wollen. Die Broschüre umfasst Kurz-Rezensionen von rund 300 didaktischen Materialien und Medien, ein Verzeichnis ausleihbarer Lernkisten und Projektkoffer sowie bundesweite und regionale Service-Adressen. BtE-Referenten und -Referentinnen können es bei uns über das Bestellformular kostenlos bestellen.
Unterwegs zu den 17 Zielen
Sechs entwicklungspolitische Organisationen haben ein didaktisches Material herausgegeben, das Anregungen und Vorlagen für eine Beschäftigung mit den SDGs in Schule und Bildungsarbeit bereithält. Zum Angebot gehören Arbeitsblätter und didaktische Impulse zu jedem der 17 Ziele, erhältlich online oder als Broschüre. Ergänzt wird die Broschüre durch zahlreiche Module (Quiz, Bingo- und Schätz-Spiele, Medienhinweise) auf der Lernplattform-nachhaltige-Entwicklungsziele. Die Nachhaltigkeitsziele sind nach Überzeugung der Herausgeber ein guter Kompass für einen Blick auf unsere Welt und auf das, was anders werden muss, wenn wir eine gemeinsame Zukunft für alle wollen.
Handbuch "Globales Lernen neu denken"
In diesem Handbuch inspirieren künstlerische Methoden, aus den Bereichen LandArt, Forumtheater und Tanz, Globales Lernen neu zu denken. Mit dieser Handreichung wollen wir Bildungsreferent*innen und pädagogische Fachkräfte dazu ermutigen, kreative und alternative Methoden im Globalen Lernen einzusetzen. Kunst eröffnet kreative Denk- und Handlungsräume und bietet die Chance für grundlegende Selbstreflexion von Betrachtungsweisen. Das Handbuch kann beim ifak Göttingen bestellt werden.
Methodenkoffer "Konsum und Ernährung“
Der neue Methodenkoffer „Konsum und Ernährung“ von BtE Nord verbindet gemeinsames Kochen, Essen und Feiern mit transformativen Bildungsprozessen. Ziel ist es, positive Erfahrungen rund um nachhaltigeren Konsum und saisonale Ernährung zu schaffen. Zusammen mit einer Handreichung kann der Koffer bei BtE Nord ausgeliehen werden. Interessierte Referent:innen und Lehrkräfte wenden sich einfach an BtE Nord.
Einblick 17 Stimmen
Das Begleitmaterial Einblick: 17 Stimmen über die Chancen und Grenzen einer Pandemie vermittelt Einsatzmöglichkeiten und weiterführende Tipps für die Bildungsarbeit mit den kostenlosen Kurzfilmen mit SDG-Bezug.
Weltwerkstatt - Utopien.Kunst.Globales Lernen.
In unserer Publikation "Weltwerkstatt - Utopien. Kunst. Globales Lernen." stellen wir Idee und Aufbau unserer Veranstaltungsreihe "Weltwerkstatt – grenzenlos kreativ die Welt von morgen bauen" dar. Fotos, Interviews, Methodenbeschreibungen und interaktive Elemente geben Einblicke in die Umsetzung und sollen dazu anregen auch an anderen Orten Utopien zu entwickeln und neue Wege einzuschlagen.
Arbeitsblatt zum global-corona.blog
Der global-corona.blog bietet eine Plattform für Beiträge aus dem Globalen Süden und Norden, in denen über die Situation während der Corona-Pandemie gesprochen wird. Was sind die Folgen? Welche Hoffnungen gibt es? Das Arbeitsblatt zum Einsatz in der Bildungsarbeit bietet Fragestellungen und Aufgaben zur selbstständigen thematischen Auseinandersetzung durch Lernende sowie Anregungen zur Diskussion.
Handbuch „Zum Glück“
In diesem Handbuch inspirieren umfangreiche und erprobte Methoden zum unmittelbaren und hautnahen Erleben der Elemente. Das Handbuch ist ein Fundus für pädagogische Fachkräfte und Menschen, die mit Kindern arbeiten, um für die Praxis aus dem Vollen zu schöpfen. Mit Kopf, Herz und Hand führt es in eine tiefere Auseinandersetzung mit Feuer, Wasser, Erde und Luft und dient es als Grundlage für tiefgehende Erfahrungs- und Entwicklungsprozesse, im Verstehen der Welt und in unserer Anbindung an das Ökosystem Erde. Preis: 15,- Euro
Kinshasa Collection Modekoffer
Kolonialismus, Afrikabild, (un-)faire globale Textilproduktion und die Modemetropole Kinshasa sind Themen des Lernkoffers „Kinshasa Collection“, der von BtE Nord für Referentinnen und Lehrkräfte aus der Politischen Bildungsarbeit entwickelt wurde und modular aufgebaut ist.
Ausleihe des Lernkoffers „Kinshasa Collection“: Sophie Städing, BtE Nord
SDG-Kleider-Parcours
Der Lernparcours „Verantwortungsbewusste Textilproduktion“ von BtE Baden-Württemberg greift verschiedene Fragestellungen des Themenbereichs mit konkretem Bezug zu den SDGs und Dimensionen einer global gerechten Weltentwicklung auf. Ein Quiz, Impulskarten, Kurzfilme und Links zur weiteren Recherche laden ein, sich interaktiv mit den Themen auseinanderzusetzen und Handlungsmöglichkeiten zu entdecken.
Kleiderwelten in der Kiste
In dieser Materialkiste stecken die Erfahrungen aus der Bildungspraxis der Referenten und Referentinnen von BtE Baden-Württemberg zum Thema Textilien. In acht Lernstationen sind Materialien zur sozialen, kulturellen, ökologischen und globalen Bedeutung von Mode und Textilien aufgearbeitet. Dazu gehören Hintergrundinformationen zu einzelnen Themen wie Fairer Handel, Baumwollproduktion und die Reise der Jeans.
Das Kindermory zu Kinderrechten
Das von BtE Nord herausgegebene „Kindermory“ für Grundschulklassen ist als spielerischer Einstieg in das Thema Kinderrechte konzipiert. Die Bilder des Memory Spiels zeigen Kinder aus verschiedenen Ländern dieser Erde. Das Begleitheft enthält Hintergrundinformationen zu Kinderrechten, Kinderarmut und Kinderarbeit sowie Geschichten von Kindern weltweit. Das Spiel kann bei allen Regionalen Bildungsstellen von BtE entliehen werden.
Namaste – Globales Lernen am Beispiel Nepal
Die Bildungsreferentin Dorit Battermann hat eine praxiserprobte Sammlung von vielfältigen Ideen und Materialien für einen erlebbaren und doch kritisch-informativ gestalteten Unterricht und andere Veranstaltungen am Beispiel Nepal zusammengestellt. Printexemplare können bei BtE Nord bestellt werden. Die dazugehörige Materialbox ist bei BtE Nord, NRW und Berlin Brandenburg ausleihbar.
Der Wald in uns. Nachhaltigkeit kommunizieren.
In diesem Buch finden Sie konkrete Projekte aus dem Bereich Umweltkommunikation. Die Autorinnen und Autoren haben für dieses Buch mit verschiedenen Methoden und Vermittlungsformen im Wald und über den Wald gearbeitet. Sie zeigen, wie kreativ Nachhaltigkeit kommuniziert werden kann.
Portal Globales Lernen
Das Portal der Eine Welt Internetkonferenz (EWIK) ist das zentrale deutschsprachige Internetangebot zum Globalen Lernen und zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Es bietet eine umfangreiche Sammlung von Bildungsmaterialien verschiedenster Akteure, Veranstaltungen und Informationen.